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Ohren spitzen - das Zuhören fördern LP21 LP21

Zuhören lernen ist wichtig. Im Lehrplan 21 erhält das Hören einen eigenen Kompetenzbereich, weil die Forschung gezeigt hat, dass man Zuhören lernen muss. Es verlangt ein gezieltes Üben. Gleichzeitig ...
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Vom genauen Zuhören zum wirkungsvollen Erzählen LP21 LP21

Die vorliegende Umsetzungshilfe bietet mithilfe von drei aufeinander aufbauenden Unterrichtseinheiten eine Möglichkeit an, wie Schülerinnen und Schüler, ausgehend von Geräuschen und kurzen Hörtexten ( ...
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Energie- und Klimapioniere 2.0 LP21 LP21

Das Klimathema ist omnipräsent: Sie möchten es in Ihren Unterricht integrieren und fragen sich wie? Die Stiftung myclimate bietet Ihnen die Lösung. Das Projekt «Energie- und Klimapioniere 2.0» ...

Isolierte Trainingsaufgaben zur Doppelkonsonantenregel 1 LP21 LP21

Studierende des Faches Deutsch der PH Luzern im 4. (teils 1. oder 2. Semester) entwickeln im Rahmen eines Leistungsnachweises im Modul "Sprachreflexion im Unterricht" differenzierende ...
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Zyklus/Klasse

Checkliste: Text überarbeiten LP21 LP21

Mit dieser Checkliste können die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen und fremde Texte beurteilen und anschliessend überarbeiten. Als weitere Einsatzvariante kann die Lehrperson zu den ...
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Ich und «das Andere» LP21 LP21

Wer bin ich?  Warum haben wir Vorurteile? Wo verbergen sich in unserem Alltag diskriminierende Tendenzen? Was lässt sich gegen Diskriminierung unternehmen? Gerade in der Adoleszenz ist die ...

time:out together Verzichtsexperiment LP21 LP21

Ein Selbstversuch bildet den Rahmen dieser Lerneinheit aus dem Bereich Suchtprävention. Dabei wählen die Lernenden etwas aus ihrem Alltag aus, auf das sie über eine gewisse Zeit verzichten wollen: z.B ...

Über den Tellerrand hinaus LP21 LP21

Ideen für den Unterricht zum Thema Ernährung global.  In der vorliegenden Broschüre finden sich neben einleitenden Hintergrundtexten zu den einzelnen Unterthemen eine Vielzahl an ...

Vorlesen LP21 LP21

Orientierungsaufgaben "Tierisch lesen": Aufgabe 9 Die Lieblingsstelle des vorgestellten Buches vorlesen (mind. 1 Seite) Eine Seite des vorgestellten Buches vorlesen
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Zyklus/Klasse