Die Beteiligung und Mitverantwortung von Lernenden kann die Schul- und Lehrbetriebskultur nachhaltig und zukunftsorientiert verändern. Wenn den Meinungen und Erfahrungen aller schulischen Akteurinnen ...
Als Raum für gemeinsames Leben und geteiltes Lernen bietet die Schule unzählige Möglichkeiten, am «Zusammenleben» zu arbeiten und dieses zu entwickeln. Die Aneignung von BNE-Kompetenzen, wie z.B. ...
Handbuch für die Beobachtung von Interaktionen zwischen pädagogischen Fachpersonen, Eltern und Mädchen und Jungen.
Das vorliegende Handbuch ist ein praxisorientiertes Instrument für alle im ...
Das IdeenSet „Vielfalt begegnen“ will Begegnungen mit Menschen mit und ohne Behinderung initiieren und ermöglichen. Mit dem Ziel, Hemmschwellen gegenüber der Kontaktaufnahme mit behinderten Menschen ...
Die Orientierungsarbeit "Ebene und Raum" ist eine Sammlung von vier lernzielorientierten Aufgaben für das 8. Schuljahr im Bereich Geometrie.
Das Heft umfasst folgende Teile:
Fläche und Umfang ...
Die Orientierungsarbeit "Variablen und Funktionen" ist eine Sammlung von lernzielorientierten Aufgaben für das 8. Schuljahr im Bereich Mathematik Arithmetik und Algebra.
Das Heft umfasst folgende ...
Schwerpunkte: Mathematik anwenden und Geometrie
Die Orientierungsarbeit "Mathehotline" ist eine Sammlung von sieben lernzielorientierten Aufgabenstellungen für das 6. Schuljahr.
Der inhaltliche ...
Schwerpunkte: Zahlen und Zahlenoperationen
Die Orientierungsarbeit "Zahlenmeeting" ist eine Sammlung von sieben lernzielorientierten Aufgabenstellungen für das 6. Schuljahr.
Der inhaltliche ...
Schwerpunkte: Mathematik anwenden und Propädeutische Geometrie
Die vorliegende Orientierungsarbeit Mathematik "Matheprof" ist eine Sammlung von lernzielorientierten Aufgabenstellungen für das 5. ...
Schwerpunkte: Zahlen und Zahlenoperationen
Die vorliegende Orientierungsarbeit Mathematik "Zahlenwelt" ist eine Sammlung von lernzielorientierten Aufgabenstellungen für das 5. Schuljahr. Die acht ...