Die Schülerinnen und Schüler werden in die Grundfunktionen von PowerPoint eingeführt und sollen anschl. eine Präsentation über ein Buch erstellen, das sie gerne gelesen haben.
Die Kinder versuchen, den Schulweg (gestartet beim Schulhaus unten links) von Hansli nur über das Wahrnehmen von Geräuschen zu finden. Die Schülerinnen und Schüler müssen dabei die Geräusche den ...
Die Kinder erhalten Anleitungen (mit Bildern) und können anschliessend selbstständig die Anleitung zum Falten eines Marienkäfers befolgen und ausführen. Beim Rezept Grittibänz empfiehlt es sich, für ...
Die Schülerinnen und Schüler nformieren sich in der Zeitung über ein aktuelles Thema und suchen anschl. in zwei weiteren Medien (Fernseher, Internet, Radio) nach demselben Thema.
und überlegen sich ...
Die Schülerinnen und Schüler bereiten sich darauf vor, selbst einen Fotoroman zu entwickeln.
Hierfür setzen sie sich zuerst mit der Gestaltung von Fotoromane und mit der Wirkung von Bildern aus ...
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Frage auseinander, welche Elemente zu einer persönlichen Einladung gehören. Sie erlernen einige Grundfunktionen von Word (Buchstaben und Wörter löschen ...
Die Schülerinnen und Schüler ordnen Bilder von verschiedenen Medien den 5 Grundfunktionen zu: Information, Bildung, Meinungsbildung, Unterhaltung, Kommunikation, und begründen ihre Zuordnung.
Das ...
Die Schülerinnen und Schüler erfinden zu einer kurzen Videosequenz (aus "Mein Leben als Zucchini") zu zweit
einen passenden Dialog und nehmen anschl. ihren Dialog mit dem Programm «MadLipz» auf.
Die ...