In dieser Einheit erarbeiten die Schülerinnen und Schüler, was Medien sind, weiter reflektieren und vergleichen sie ihr Nutzungsverhalten. Ausserdem werden Chancen und Risiken von Medien und ...
Ziel dieser interaktiven Lerneinheit ist es, die Schülerinnen und Schüler für die Wahrnehmung audiovisueller Medien zu sensibilisieren. Die Lernenden sollen verstehen, warum bestimmte Elemente in ...
Eine binäre Uhr ist nichts alltägliches, aber dafür umso geheimnisvoller und stylischer. Wie eine Kryptomaschine in einem Agenten-Krimi wird die Zeit verschlüsselt als binär-Code angezeigt und die ...
In diesem Video (6 Min.) werden anschaulich problematische Wirkungen und Zusammenhänge aufgezeigt, die mit der Nutzung sozialer Medien einhergehen. Das Video eignet sich gut als Einstieg in eine ...
Ziel der Unterrichtseinheit (ca. 6 Lektionen) ist das "be-greifbare" Vermitteln von informatischen Grundkonzepten wie dem informatischem und algorithmischen Denken, dem Arbeiten nach dem Engineering ...
Dieses Arduino-Projekt ist eine vereinfachte Version der LED-Plexiglaslampe von PGLU (mit klassischen LEDs).
Plexiglas Gestalten, Basteln, Programmieren
Eine Plexiglasplatte wird mit einem ...
Schnelles, einfach zugängliches Spiel mit digitalen und analogen Komponenten. Ziel ist die reflektierte Auseinandersetzung mit dem YouTuberinnen- und YouTuber-Dasein. Alle Spielmaterialien (Kartenset, ...
Die Webseite erläutert vielschichtig, warum Filmbildung wichtig ist und stellt Methoden, Fallbeispiele, Strategien und Materialien vor. Zielpublikum sind Lehrpersonen, die Medienbildung unterrichten ...
Ein cooles Präventions- und Sensibilierungsspiel? Ja, das gibt’s, und das hat vor allem mit den witzigen Grafiken und den lockeren Texten auf den Rückseiten der Spielkarten zu tun.
Die 200 Karten ...
TikTok Tanzeilage mit Arduino einmal anders
Fast wie eine Tanzeinlage auf TikTok: Ob ein Skater mit Rollbrett, eine Fussballerin, die den Ball ins Tor schlenzt oder deine Katze auf dem Sofa zu ...