Fördern oder dispensieren?

Grundlagenbericht zum obligatorischen Unterricht von zwei Fremdsprachen ab der Primarstufe in der Ost- und Zentralschweiz

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Fördern oder dispensieren?

Fachbereich

Formaler Typ

Art der Anwendung

Autor/in dieses Mediums

Pädagogische Hochschule St. Gallen

Erscheinungsjahr

2012

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