Eine erfolg- und erlebnisreiche ausserschulische Aktivität erfordert eine sorgfältige Planung, vor allem was die Sicherheit betrifft. Das Rekognoszieren der Wanderroute durch die Lehrperson lässt sich ...
Die Hinführung zu einer selbstständigen, autonomen Lebensführung soll nicht nur auf der inhaltlichen Ebene erreicht, sondern auch durch die Unterrichtsgestaltung unterstützt werden.
Die Kriterien ...
Empfehlungen für die Einrichtung von HW-Räumen (Stand: Februar 2010) im Kanton Luzern
Fotos von verschiedenen Schulküchen in Oberdorf, Kerzers, Altdorf, Erstfeld, Gurmels, Hergiswil, Murten, Ruswil ...
Das Kompetenzraster zeigt detailliert die Beziehungen zwischen dem Lehrplan 21 und der "Buchstabenreise" auf. Es wurden diejenigen Kompetenzen markiert, deren Förderung bei der Arbeit an den ...
Das Kompetenzraster zeigt detailliert die Beziehungen zwischen dem Lehrplan 21 und den "Sprachstarken 2" auf. Es wurden diejenigen Kompetenzen markiert, deren Förderung bei der Arbeit an den ...
Das Kompetenzraster zeigt detailliert die Beziehungen zwischen dem Lehrplan 21 und den "Sprachstarken 6" auf. Es wurden diejenigen Kompetenzen markiert, deren Förderung bei der Arbeit an den ...
Das Kompetenzraster zeigt detailliert die Beziehungen zwischen dem Lehrplan 21 und den "Sprachstarken 4" auf. Es wurden diejenigen Kompetenzen markiert, deren Förderung bei der Arbeit an den ...
Das Kompetenzraster zeigt detailliert die Beziehungen zwischen dem Lehrplan 21 und den "Sprachstarken 5" auf. Es wurden diejenigen Kompetenzen markiert, deren Förderung bei der Arbeit an den ...
Das Bundesamt für Gesundheit AG bietet Informationsmaterialien an, welche die Gefahrenkennzeichen und die neuen Gefahrensymbole von chemikalischen Elementen aufgreifen.
Neben einer App und ...