Kleine Hindernisse helfen, das «grosse Spielfeld» etwas zu unterteilen. Kinder,
die durch diese Einschränkungen sorgfältiger mit ihrem Fuss-Ball umgehen,
lernen ihn besser zu kontrollieren. Wer den Fuss-Ball im Laufen zu
kontrollieren vermag, kann auch länger mit ihm spielen.

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Fachbereich
Formaler Typ
Art der Anwendung
Lernzeit
Eine bis fünf Lektionen
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