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Haustiere

Eine Unterrichtseinheit zum Thema Haustiere mit dem Instrumentllen Ziel "Beobachten/Beobachtungen festhalten"

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Was das Meerschweinchen alles braucht 125 Mal heruntergeladen
Was das Meerschweinchen alles braucht
Meerschweinchen - Puzzle 129 Mal heruntergeladen
Meerschweinchen - Puzzle
Zyklus/Klasse
1. Klasse
2. Klasse
Fachbereich
Natur, Mensch, Gesellschaft
Formaler Typ
Arbeitsblatt
Textdokument
Art der Anwendung
Unterrichtseinheit
Tags
Lernen lernen
Instrumentelle Ziele
Lernzeit
Mehr als fünf Lektionen
Lehrplanbezug
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Tiere, Pflanzen und Lebensräume erkunden und erhalten > Die Schülerinnen und Schüler können Einflüsse des Menschen auf die Natur einschätzen und über eine nachhaltige Entwicklung nachdenken. > Beziehungen Natur - Mensch > können eigene Beziehungen zu Lebensräumen, Pflanzen und Tieren wahrnehmen und beschreiben (z.B. Pflege, Umgang, Wertschätzung, Respekt).
Lehrplan 21:
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Tiere, Pflanzen und Lebensräume erkunden und erhalten > Die Schülerinnen und Schüler können Einflüsse des Menschen auf die Natur einschätzen und über eine nachhaltige Entwicklung nachdenken. > Beziehungen Natur - Mensch > können künstliche Lebensräume betrachten, beobachten, beschreiben und über eigene Erfahrungen und Erlebnisse berichten (z.B. Tiere im Haus, im Zoo).
Lehrplan 21:
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Tiere, Pflanzen und Lebensräume erkunden und erhalten > Die Schülerinnen und Schüler können Einflüsse des Menschen auf die Natur einschätzen und über eine nachhaltige Entwicklung nachdenken. > Beziehungen Natur - Mensch > können künstliche Lebensräume betrachten, beobachten, beschreiben und über eigene Erfahrungen und Erlebnisse berichten (z.B. Tiere im Haus, im Zoo).
Orientierungspunkt
Lehrplan 21:
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Autor/innen

Mathias Bachmann

Erstellt

08.10.2016

Aktualisiert

08.10.2016

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