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Kaleidoskop. Ich und die Gemeinschaft, Menschen einer Welt

Das Themenheft enthält unterschiedliche Textsorten, Fotos und Illustrationen. Arbeitsaufträge richten sich direkt an die Schülerinnen und Schüler. Ein spezielles Signet verweist auf die Klassenmaterialien, die CD und die DVD.
Ein Themenparcours regt zum gemeinsamen Planen des Unterrichts in der Klasse an.

Der Klassenordner enthält kopierbereite Arbeitsmaterialien mit Geschichten, Anleitungen, Spielvorschlägen, Liedern etc. Er ermöglicht eine thematische und leistungsmässige Differenzierung und Vertiefung.

Die Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer enthalten Kommentare zu den Kapiteln und Arbeitsmaterialien. Zu jedem Kapitel wird ein Beurteilungsvorschlag angeboten.

Zyklus/Klasse
Art der Anwendung
Richtpreis
Kommentar Fr. 29.70, Themenheft Fr. 17.20, Klassenmaterial Fr. 99.90
Autor/in dieses Mediums
Susanne Gattiker, Rosa Grädel
ISBN
Kommentar 3-292-00292-3 Themenheft 3-292-00292-3 Klassenmaterial 3-292-00293-12005
Erscheinungsjahr
2005
Lehrplanbezug
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Identität, Körper, Gesundheit - sich kennen und sich Sorge tragen > Die Schülerinnen und Schüler können sich und andere wahrnehmen und beschreiben.
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Identität, Körper, Gesundheit - sich kennen und sich Sorge tragen > Die Schülerinnen und Schüler können Geschlecht und Rollen reflektieren.
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Gemeinschaft und Gesellschaft - Zusammenleben gestalten und sich engagieren > Die Schülerinnen und Schüler können auf andere eingehen und Gemeinschaft mitgestalten.
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Grunderfahrungen, Werte und Normen erkunden und reflektieren
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Religionen und Weltsichten begegnen
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