Für das Herstellen von Ballonbällen ist die Zusammenarbeit mit
einer Handarbeitslehrkraft sinnvoll. Sie ist es auch, die den Kindern
Ideen vermitteln kann, wie andere Spielobjekte selbst hergestellt ...
Die Spielbretter lassen sich in der Grösse beinahe beliebig variieren: von der
handtellergrossen «GOBA»-Form bis hin zum 35 x 35 cm grossen Volleybrett.
Im Werken einen «Dumbo» (Elefanten) oder eine ...
Das Arbeitsblatt zeigt die wichtigsten Geräte rund um den Computer; die Schülerinnen und Schüler sollen die entsprechenden Begriffe kennen und zu den Bildern einschreiben.
Im Wald lernen die Kinder verschiedene Bestimmungsbücher kennen. Sie lernen, dass man anhand des Bildes nachschlagen kann, wie ein bestimmter Gegenstand (bzw. Tier, Pflanze, etc.) heisst. Im ...
Sitzschemel aus Dachlatten
Kinder sind es gewohnt, in der Gestaltung, Umgestaltung und Einrichtung ihrer Spiel- und Lernumgebung mitzureden. Im Sinne der Schüler- und Schülerinnenpartizipation ...
Was macht Farbe farbig?
Im Spiel entdecken die meisten Kinder irgendwann, dass sie mit bestimmten Materialien farbige Spuren malen können, eine Entdeckung, die sie mit anderen Menschen seit ...
Ein Licht zeigt uns den Weg
Aufgabenstellung: Baue aus PET-Flaschen-Elementen einen Leucht-Turm, der mindestens deine Körpergrösse aufweist. Du kannst die Elemente mit weiteren Teilen der PET ...
Hohl? Dumpf? Laut? Schrill?
Aufgabenstellung: Baue aus Naturmaterialien ein Instrument nach Vorgabe, benenne die Art der Tonerzeugung und übe einen Rhythmus (eine Melodie) ein.
aus: Werkspuren ...
Von der Fläche zum Raum, zum Innenraum
Aufgabenstellung: Luftschlösser befinden sich, so wie es der Name verrät, irgendwo in der Luft. Sie sind, je nach Bewohner und Besitzerinnen, gänzlich ...
Ein Anregungsstreifzug durch Küchenschubladen, Kleiderschrank und Bastelkiste
Das abgeformte Menschengesicht. Das Nachahmen von Figur. Spielen mit Ausdruck. Das Erraten von Gestalt und Gesicht. ...