Luft, Feuer, Erde und Wasser: Diese vier Elemente sind für das Leben auf unserem Planeten zentral. Was aber, wenn sich das Feuer zu einem Brand entwickelt? Wenn das Wasser zu Hagel gefriert oder die ...
Die Unterrichtseinheit (3 Lektionen) stellt eine Möglichkeit dar, wie Suffizienz im Kontext von BNE in der Klasse umgesetzt werden kann. Die Themenbereiche Mobilität, Ernährung und Konsum werden in ...
Natur. Und wir?
Was ist eigentlich Natur? Und wem gehört sie? Diesen Leitfragen geht das Stapferhaus Lenzburg in der Ausstellung «Natur. Und wir?» (bis Juni 2024) nach.
Im Zentrum der vier ...
Begleitende Unterrichtsfragen & -methodik zum Film
Das Begleitmaterial bietet eine Vielzahl an Anregungen und Ideen, um komplexe Zusammenhänge zum Thema Nutztiere, Nutztierhaltung, Tier-Mensch ...
Der Mensch beeinflusst durch den Schutz und die Wiederansiedlung von Wolf, Bär und Luchs den Lebensraum vieler Tier- und Pflanzenarten. Überleben können diese Tiere jedoch nur in einem ...
Diese Lerneinheit ist für Schülerinnen und Schüler ab 4. Klasse konzipiert, um ein tiefgreifendes Verständnis für die Lebenswelten von Haustieren und Nutztieren zu vermitteln. Ziel ist es, Empathie ...
Das bekannte Spiel "Tabu" auf die Klimathematik angepasst. Mit diesem Spiel erweitern und üben die Schüler und Schülerinnen ihren Wortschatz in Bezug auf den Klimaschutz. Die Schüler und Schülerinnen ...
So schnell wie ein Auto, lauter als ein Düsenflugzeug oder klein wie eine Stecknadel: Es gibt viele Tiere, die einiges auf dem Kasten haben. Einige davon nimmt Reena mithilfe der Klasse 4A aus Hausen ...
Unser Gehör ist Tag und Nacht aktiv. Wir brauchen es zum Kommunizieren und es warnt uns vor Gefahren. Ausserdem können Geräusche in uns Gefühle auslösen. Wie unser Gehör genau funktioniert, weiss ...
Der Mond sieht immer wieder anders aus. Mal ist er voll, mal nur halb zu sehen und manchmal scheint er ganz verschwunden zu sein. Warum ist das so? Und warum sehen wir von der Erde aus immer die ...