Der Lehrplan 21 schlägt vor, vermehrt bilinguale oder immersive Sequenzen - auch bekannt als CLIL - zusätzlich zum Fremdsprachenunterricht umzusetzen. Verschiedene Untersuchungen zeigen, dass sich ...

Auf der Webseite des Project Zero der Harvard Graduate School of Education finden sich zahlreiche Techniken, die das Denken anregen. Solche Denk-Routinen helfen Schüler*innen über ein Thema oder einen ...

Merkplakate zu verschiedenen Rechtschreibregeln: tz/ck oder z/k? ä/äu oder e/eu? fer-/for- oder ver-/vor? f oder v? das oder dass? i oder ie? -b/-p -d/-t am Wortende? ...

Merkplakate zu den Wortarten Nomen, Adjektiv, Verb, Pronomen und Partikel wie sie im Lehrmittel "Die Sprachstarken" verwendet werden.

Diverse Merkblätter zu Envol 6

Unterrichtsplanung und zusätzliche Materialien zur Orientierungsaufgaben "Chagi, die Steppenreiterin" für die 5. Klasse, Deutsch mit dem Schwerpunkt im Bereich Lesen

Ein selbstgewähltes Tier kennenlernen und dazu einen Kurzvortrag halten, mit dem Instrumentellen Ziel "Informationen sammeln und darstellen"

Materialien zum Altersdurchmischten Lernen AdL Ergänzungsmaterialien zur Broschüre "Unterrichten in altersdurchmischten Klassen mit den Sprachstarken" Ergänzung zum Modell Orte der Sprache, ...

Materialien zum Altersdurchmischten Lernen AdL Ergänzungsmaterialien zur Broschüre "Unterrichten in altersdurchmischten Klassen mit den Sprachstarken" Ergänzung zum Modell Michael Ende, S. 13 ...

Das vorliegende Ideen-Set zeigt Möglichkeiten auf, wie das Thema „Instrumente“ im Unterricht behandelt werden kann. Die Zugänge sind vorwiegend indirekter Art (Bilder, Hörbeispiele, Lernspiele, ...