Orientierungsaufgaben "Im Tierreich": Aufgabe 4 Eine höfliche briefliche Anfrage um ein Interview beim Zoodirektor 5 Interview-Fragen an den Zoodirektor formulieren

Orientierungsaufgaben "Im Tierreich": Aufgabe 2 Mit Hilfe von Bild- und Kriterienkarten zusammen mit anderen Kindern eine Diskussion führen Auf Argumente mit Gegenargumenten reagieren ...

Orientierungsaufgaben "Im Tierreich": Aufgabe 1 Eine Radio-Reportage über das Geschehen im Zoo machen Reportage in Standardsprache auf Tonträger aufnehmen

Orientierungsaufgaben "Im Tierreich": Aufgabe 7 ck-, tz-Regel im Lückentext ergänzen Regel begründen können Regel anwenden können

Eine Postenarbeit zur Vertiefung der Verben und ihrer Zeitformen (Präsens - Präteritum). In den über 20 Posten wird mit Arbeitsblättern, dem Lesebuch aber auch mit dem Computer gearbeitet.

Kriterienraster für die Beurteilung oder Selbsteinschätzung des Vorlesens Das Raster kann auch für Peer-Beurteilung gebraucht werden. Die Lernziele können entsprechend der behandelten Schwerpunkte ...

Orientierungsaufgaben "Tierisch lesen": Aufgabe 8 Ein Buch wählen und lesen Anhand eines Kriterienkataloges ein Werbeplakat zu diesem Buch gestalten Das Buch mit Hilfe des Plakates ...

Orientierungsaufgaben "Im Tierreich": Aufgabe 8 Zusammengesetzte Nomen bilden Mit zusammengesetzten Nomen spielen, zusammengesetzte Nomen auseinandernehmen, neu kombinieren

Orientierungsaufgaben "Im Tierreich": Aufgabe 6 In einer Auswahl von 5 Wörtern das jeweilige Kuckucksei finden Die gesuchte Wortart erkennen Die gesuchte Wortart verändern

Am Beispiel des Telefonierens zeigt das Dokument exemplarisch auf, wie mündliche Kommunikationssituationen in der Primarschule beurteilt werden können.