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Bioindikation im Fliessgewässer LP21 LP21

Worum geht es? Beim Angebot „Bioindikation im Fliessgewässer“ werden die biologische Gewässergüte (unbelastet bis übermässig verschmutzt) und die Landschaftsökologie (natürlich, naturnah verbaut ...

Sind Medien glaubwürdig? LP21 LP21

Die verschiedenen, von der Lehrperson zur Verfügung gestellten Meldungen werden nach richtig/falsch-Kriterien auseinander gehalten. Zur Vereinfachung der Suche werden die Lernenden mit dem Tool Google ...

Werbespots im Fernsehen LP21 LP21

Die Lernenden sollen nach dem Projekt mit dem Thema Werbespots damit kritischer umgehen. Am Ende des Projekts sollen die Schüler Auskunft darüber geben, was sich an Einsichten bei ihnen eingestellt ...

Werbung LP21 LP21

Der Mehrwert dieser Erarbeitung liegt einerseits in der erweiterten Vielfalt und andererseits im gezielten und bewusst auf möglichst alle Lerntypen abgestimmten Einsatz der medialen ...

Zeitungsvergleich Printmedien - Onlinezeitung LP21 LP21

Schülerinnen und Schüler vergleichen herkömmliche Tageszeitungen mit den entsprechenden Online-Ausgaben.

Videoclips und Genderfrage LP21 LP21

Es werden Genderfragen - gängige Klischees in Rezeption und Gestaltung -, historische Entwicklung und gesellschaftliche Bedeutung dieses Mediums analysiert.

Vom Bild zur Story LP21 LP21

Die Wahl des Bildausschnittes schafft den Überblick über den Handlungs- oder Darstellungsraum. Die dabei erworbenen Kenntnisse werden zur Erstellung einer Fotostory verwendet.

Suchen und Finden im Internet LP21 LP21

Inhalt: Anhand vorgegebener Suchstrategien nach verschiedenen Inhalten suchen Die Vor- und Nachteile der verschiedenen Suchstrategien untersuchen Reduktion der Suchergebnisse Verifikation ...

Feldhase LP21 LP21

Das Thema gibt aus mehreren Gründen Gelegenheit, sich selbst als Teil der Natur wahr zu nehmen und dabei wichtige Erkenntnisse zu gewinnen: Pflanzen, Menschen und Tiere bilden Lebensgemeinschaften, ...

Programmier-Projekt "Processing" LP21 LP21

Ein mathematisches Programmier-Projekt im Rahmen themenübergreifender Lernumgebungen. Der Fokus liegt auf Variabel-Term-Gleichung, Koordinatensystem, geometrische Formen, Funktion und dynamische ...