Die Füsse tragen unser Körpergewicht. Sie halten den ganzen Körper. Sie sind sehr empfindsam, denn wir spüren sofort, ob ein Boden hart, weich, steinig oder sumpfig ist. Meist stecken die Füsse in den ...
Kinder identifizieren sich gerne mit Märchen- oder Tierfiguren und erleben dadurch neue Erfahrungen ganzheitlich. Mit den Figuren der Bremer Stadtmusikanten lassen sich phantasienreiche, ...
Kinder fühlen sich oft gehemmt, andere Kinder zu berühren. Diese Hemmung soll behutsam und gezielt abgebaut werden. Dabei lernen die Kinder die Beweglichkeit und Gelenkigkeit des eigenen Körpers ...
Mit dieser Sporttagform wird den Schülerinnen und Schülern ein möglichst
breites Bewegungsfeld angeboten, bei dem verschiedene Sinnrichtungen des
sportlichen Handelns berücksichtigt werden. Im ...
Für eine harmonische und ganzheitliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen
sind vielfältige Bewegungserfahrungen eine unverzichtbare Voraussetzung.
Körperliche Aktivität in der Schule darf sich ...
Gesundheit zeigt sich nicht nur am Körper, sondern auch an der Lebensstimmung
der Menschen, an ihren Gemeinschaftsformen und ihrem Umgang mit
der Umwelt. Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) ...
Die Schülerinnen und Schüler erleben Bewegung, Spiel und Sport auch in
der Natur. Sie lernen dabei, körperliche Aktivitäten im Freien zu schätzen
und der Umwelt rücksichtsvoll zu begegnen.
«Differenzierung umfasst alle organisatorischen und methodischen Bemühungen, die darauf abzielen, den individuellen Begabungen, Fähigkeiten, Neigungen und Interessen einzelner Schüler oder ...