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Klassenrat

In diesem Dossier wird aufgezeigt, wie der Klassenrat erfolgreich implementiert werden kann.

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Zyklus/Klasse
7. Klasse
8. Klasse
9. Klasse
Fachbereich
Ethik, Religionen, Gemeinschaft
Formaler Typ
Textdokument
Art der Anwendung
Transfer- /Syntheseaufgabe
Methodisches Werkzeug
Tags
Dialog- und Kooperationsfähigkeit
Demokratie und Menschenrechte
Lehrplanbezug
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Lebenskunde - Ethik, Religionen, Gemeinschaft > Ich und die Gemeinschaft - Leben und Zusammenleben gestalten > Die Schülerinnen und Schüler können Gemeinschaft aktiv mitgestalten. > Gemeinschaft > können Zuständigkeiten aushandeln und vereinbaren und sich verantwortlich für die Gemeinschaft engagieren (z.B. Aufgaben, Ämter, Aktivitäten planen).
Grundanspruch
Orientierungspunkt
Lehrplan 21:
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Autor/innen

Erich Lipp

Erstellt

13.11.2015

Aktualisiert

13.11.2015

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