Orientierungsaufgaben "Lesetropfen": Aufgabe 6

  • In einer Reihe von Wörtern passt ein Wort inhaltlich nicht zu den anderen beiden Wörtern
  • Gemeinsamkeit der beiden Wörter beschreiben (Oberbegriffe)
Zyklus/Klasse
Fachbereich
Formaler Typ
Art der Anwendung
Lehrplanbezug
Sprachen > Deutsch > Lesen > Verstehen von Sachtexten > Die Schülerinnen und Schüler können wichtige Informationen aus Sachtexten entnehmen. > können wichtige Wörter zum behandelten Thema lesen und verstehen.
Sprachen > Deutsch > Sprache(n) im Fokus > Verfahren und Proben > Die Schülerinnen und Schüler können Sprache erforschen und Sprachen vergleichen. > können sprachliches Material nach vorgegebenen Kriterien auswählen und ordnen (z.B. Wörter nach Anlaut sortieren, Reime ordnen, Wörter zu Begriffsfeld sammeln, Grussformen sammeln).
Grundanspruch
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