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Mein Internetheft - Informationen sicher suchen und bewerten

"Mein Internetheft" ist ein 68 Seiten umfassendes Arbeitsheft, mit dem Schülerinnen und Schüler folgende Themen bearbeiten:

  • Aufbau einer Internetadresse verstehen, Browser bedienen können
  • Suchmaschinen kennen und Suchstrategien erarbeiten
  • Webseiten/-inhalte vergleichen, bewerten und weiterverarbeiten können
  • Online-Wörterbücher und Nachschlagewerke kennen und anwenden
  • Sich zielgerichtet über fremde Länder informieren und englische Begriffe übersetzen können
  • Wahrheitsgehalt von Webseiten selbstständig einschätzen können
  • Werbung im Web erkennen
  • Lesezeichen anlegen und thematisch ordnen können
  • Wichtige Regeln bei der Benutzung des Webs kennen
Zyklus/Klasse
Fachbereich
Formaler Typ
Art der Anwendung
Richtpreis
12.50 SFr. für Arbeitsheft (Schülerinnen und Schüler); 23.90 SFr. für Lehrerband
Autor/in dieses Mediums
Renate Kreis, Michael Gros
ISBN
978-3-86249-178-0 (Arbeitsheft); 978-3-86249-174-2 (Lehrerband)
Erscheinungsjahr
2012 (1. Auflage)
Integrierte Themen und Kompetenzen
Anwendungskompetenzen MI
Anwendungskompetenzen MI > Recherche und Lernunterstützung
Anwendungskompetenzen MI > Recherche und Lernunterstützung > können Medien und Daten auswählen, auswerten und als Informationsquelle für ihr Lernen nutzen (z.B. Lexikon, Suchmaschine, Schulfernsehen, Wetterkarte, geografische Daten, technische Anleitungen).
Anwendungskompetenzen MI > Recherche und Lernunterstützung > können mit Hilfe von vorgegebenen Medien lernen und Informationen zu einem bestimmten Thema beschaffen (z.B. Buch, Zeitschrift, Lernspiel, Spielgeschichte, Webseite).
Überfachliche Kompetenzen
Überfachliche Kompetenzen > Methodische Kompetenzen
Überfachliche Kompetenzen > Methodische Kompetenzen > Informationen nutzen: Informationen suchen, bewerten, aufbereiten und präsentieren
Lehrplanbezug
Medien und Informatik > Medien > Die Schülerinnen und Schüler können Medien und Medienbeiträge entschlüsseln, reflektieren und nutzen. > Medien und Medienbeiträge verstehen > können Informationen aus verschiedenen Quellen gezielt beschaffen, auswählen und hinsichtlich Qualität und Nutzen beurteilen.
Grundanspruch
Bewertung
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