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Mundart und Standardsprache

Mit Hilfe dieses Bogens kann die Einstellung zu den beiden Sprachformen eingeschätzt werden. Ein weiterer Beobachtungsbogen ist für die Lehrperson gedacht und verfolgt das Ziel, die Einstellung zur Verwendung von Mundart- und Standardsprache in der Schule zu reflektieren.

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Selbsteinschätzung
Beobachtungsbogen für Lehrpersonen 269 Mal heruntergeladen
Beobachtungsbogen für Lehrpersonen
Zyklus/Klasse
5. Klasse
6. Klasse
7. Klasse
8. Klasse
9. Klasse
Fachbereich
Deutsch
Formaler Typ
Arbeitsblatt
Art der Anwendung
Selbstevaluation
Tags
Mundart
Standardsprache
Schwierigkeitsgrad
Sehr leicht
Lehrplanbezug
Sprachen > Deutsch > Sprechen > Reflexion über das Sprech-, Präsentations- und Gesprächsverhalten > Die Schülerinnen und Schüler können ihr Sprech-, Präsentations- und Gesprächsverhalten reflektieren. > können über die gewählten Gesprächsformen nachdenken und über deren Angemessenheit sprechen (z.B. Mundart-Standard-Wechsel, Höflichkeit, Jugendsprache).
Grundanspruch
Orientierungspunkt
Lehrplan 21:
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Eva Biasio Kontaktieren

Autor/innen

Werner Senn

Erstellt

18.03.2016

Aktualisiert

18.03.2016

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