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Naturforscher // Abenteuer Ameise

Naturforscher // Abenteuer Ameise

Das Lehrmittel «Naturforscher // Abenteuer Ameise» bietet vielseitiges Unterrichtsmaterial rund um die Lebenswelt der Ameise. Nebst dem Unterricht im Klassenzimmer hält die umfangreiche Unterrichtseinheit spannende Outdoor-Aktivitäten und bewegte Spielideen bereit. Das Lehrmittel ist für den Zyklus 1 konzipiert und integriert mehrere Niveauspuren, so dass für alle Schülerinnen und Schüler (auch in altersdurchmischten Klassen) ein entsprechendes Lernangebot vorhanden ist.  

Den Lehrpersonen steht eine Vielzahl an kostenlosem Download-Material zur Verfügung (s. unten). Das gesamte Lehrmittel ist auf der Webseite https://www.lehrmittel-naturforscher.ch/ zu erwerben und umfasst folgendes Unterrichtsmaterial:

// ein Entdeckerheft in zwei Niveaudifferenzierungen als Kernstück der Unterrichtseinheit

// ein ausführlicher Lehrpersonenkommentar mit Bezug zum Lehrplan 21 

// eine fixfertige Unterrichtsplanung mit drei Niveauspuren

// diverses Unterrichtsmaterial für eine abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung

// fachübergreifende und abwechslungsreiche Zusatzblätter

// ein Lapbook zur Dokumentation des Lernens 

// inspirierende Bastelvorlagen, Spielideen oder Buchvorschläge

// spannende Outdoorsequenzen mit Entdeckeraufgaben

// ein Forscherheft für die Auseinandersetzung mit gezielten Forscherfragen

// eine Kindergartenversion mit 10 abwechslungsreichen Posten

// das Insektenhaus zum Beobachten der Ameise oder anderer Insekten im Klassenzimmer

Das Lehrmittel zeichnet sich aus durch seine methodisch-didaktische Vielfalt, die ansprechende Gestaltung und die faszinierende Möglichkeit, die Natur im und ausserhalb der Klassenzimmers zu entdecken.

Dateien

Zyklus/Klasse
Formaler Typ
Lernzeit
Mehr als fünf Lektionen
Lehrplanbezug
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Tiere, Pflanzen und Lebensräume erkunden und erhalten > Die Schülerinnen und Schüler können Tiere und Pflanzen in ihren Lebensräumen erkunden und dokumentieren sowie das Zusammenwirken beschreiben.
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Tiere, Pflanzen und Lebensräume erkunden und erhalten > Die Schülerinnen und Schüler können Wachstum, Entwicklung und Fortpflanzung bei Tieren und Pflanzen beobachten und vergleichen.
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