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Orientierungsspiele

Die Kinder sollen mit dem Wald vertraut werden, Ängste abbauen und lernen,
sich an Bekanntem zu orientieren. Von Vorteil ist ein einfacher Plan
(Kroki) des Waldes. Im fächerübergreifenden Unterricht lässt sich ein Plan
mit den Kindern erstellen und das Gebiet gemeinsam erkunden.

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Orientierungsspiele
Zyklus/Klasse
1. Klasse
2. Klasse
3. Klasse
4. Klasse
Fachbereich
Bewegung und Sport
Formaler Typ
Textdokument
Art der Anwendung
Übungs-/Vertiefungsaufgabe
Lernzeit
Eine bis fünf Lektionen
Lehrplanbezug
Bewegung und Sport > Laufen, Springen, Werfen > Laufen > Die Schülerinnen und Schüler können schnell, rhythmisch, über Hindernisse, lang und sich orientierend laufen. Sie kennen die leistungsbestimmenden Merkmale und wissen, wie sie ihre Laufleistungen verbessern können. > Sich-Orientieren > können sich beim Laufen mit Orientierungshilfen zurechtfinden (z.B. Foto-OL, Schatzsuche, Schnitzeljagd).
Grundanspruch
Lehrplan 21:
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Erfasser/in dieses Eintrags

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Lukas Bissig Kontaktieren

Autor/innen

Walter Bucher et al., 1997.

Erstellt

06.07.2016

Aktualisiert

06.07.2016

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