pendeln

Viele Schweizerinnen und Schweizer pendeln jeden Tag von ihrem Wohnort zu ihrem Arbeitsort. Durch die Bearbeitung der Arbeitsblätter setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit folgenden Inhalten auseinander:

  • Bezeichnungen
  • mögliche Gründe
  • eigener Mobilitätsradius
  • Vergleich Transportmittel

Die Arbeitsblätter wurden auf die Gemeinde Wangen SZ abgestimmt, können aber an jeden Ort angepasst werden.

Dateien

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Zyklus/Klasse
Formaler Typ
Lehrplanbezug
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Lebensweisen und Lebensräume von Menschen erschliessen und vergleichen > Die Schülerinnen und Schüler können Formen des Unterwegs-Seins von Menschen, Gütern und Nachrichten erkunden sowie Nutzen und Folgen des Unterwegs-Sein für Mensch und Umwelt abschätzen. > Mobilität, Verkehr, Transport > können ausgehend von eigenen Gewohnheiten die Bedeutung des Unterwegs-Seins und des Verkehrs für das tägliche Leben beschreiben und einschätzen.
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