Das Werfen und Fangen des Balles sind wichtige Elemente der allgemeinen
Ballspielfähigkeit. Zuerst sollen die Kinder allein erproben, was sie anschliessend
mit andern im Zusammenspiel benötigen.
Jeder Ball fordert uns auf, mit ihm zu spielen. Wir müssen uns aber seiner
Grösse, seinem Gewicht anpassen. Wenn es gelingt, seine speziellen Eigenschaften
zu nutzen, bereitet er uns Spass. ...
Wenn sich gleichzeitig vieles nebeneinander «abspielt», können die Kinder
leicht die Übersicht verlieren. Es ist deshalb von Vorteil, die Feldgrösse und
die Anzahl der Spielenden klein und ...
Die Kinder sollen in Bezug auf Grösse, Gewicht, Struktur und Wirkung mit
den verschiedensten Objekten spielen und dadurch ihre (Ball-)Geschicklichkeit
verbessern.
Minitennis ist ein Wettkampfspiel für Jung und Alt, für Könner und Anfänger.
Es wird mit Softball und Tennisschläger ausgetragen, ist einfach und
kann ohne langes Üben gespielt werden. Meist können ...
Das Speckbrett eignet sich für vielerlei Spiele; es muss nicht nur Tennisschläger-
Ersatz sein. Es kann im Werken selbst hergestellt und individuell
gestaltet oder bemalt werden.
Ballone sind leicht und fliegen langsam. Dadurch erhalten die Kinder beim
Spielen mit Ballonen Zeit zum Reagieren. Erfolge beim Treffen und Fangen
stellen sich damit leichter ein, so dass die Kinder ...
Leichte Tücher (aus Chiffon oder Kunstseide), ca. 40 x 40 cm gross haben
den Vorteil, langsam zu Boden zu sinken. Das Fallen lässt sich so gut beobachten.
Es ist einfach, zuzugreifen und die ...
Verschiedene Pädagog/inn/en aus dem Grundschulbereich stellen im LL-Web ihre Lern-, Übungs- und Festigungsmaterialien zur freien Verfügung.
Das LL-Web dient dem Austausch an Ideen und als ...
Schlittschuhe reizen die Kinder, ihr Können auf die Probe zu stellen. Grosse Unterschiede in den Lernvoraussetzungen erfordern einen individualisierenden Unterricht (u.a. Einsatz von Kindern als ...