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Planung

Orientierungsaufgaben "Auf leisen Sohlen": Aufgabe 5

  • Begriffe für die Herstellung des eigenen Schuhs auswählen und die Arbeitsschritte in logischer Reihenfolge in den Arbeitsplan legen
  • Plan mit Mitschüler/in überprüfen und anpassen

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Gesamte Aufgabe 5
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Material für die Lernenden
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Auswertung
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Informationen für die Lehrperson
Zyklus/Klasse
7. Klasse
8. Klasse
9. Klasse
Fachbereich
Textiles und Technisches Gestalten
Formaler Typ
Textdokument
Art der Anwendung
Formative Evaluation
Tags
Orientierungsaufgaben
Lehrplanbezug
Gestalten > Textiles und Technisches Gestalten > Prozesse und Produkte > Gestaltungs- bzw. Designprozess > Die Schülerinnen und Schüler können gestalterische und technische Produkte planen und herstellen. > Planen und Herstellen > können unter Berücksichtigung formaler, funktionaler und konstruktiver Bedingungen Produkte planen (z.B. Konstruktionsplan, mehrteilige Schnittmuster, Schaltschema).
Grundanspruch
Lehrplan 21:
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Redaktion zebis Kontaktieren

Autor/innen

Brigitte Petermann

Erstellt

24.03.2016

Aktualisiert

24.03.2021

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