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Produktorientierte Beurteilung im Mathematikunterricht: Beispiel Koordinaten im Raum

Statt einer Prüfung können im Mathematikunterricht auch Produkte zur Beurteilung der Leistung hinzugezogen werden. Dass das nicht aufwendig und kompliziert sein muss, zeigt dieses Beispiel zum Thema Koordinaten im Raum. Es wird auf einer vierstufigen Wortskala beurteilt (die man natürlich auch mit Noten abbilden kann), für jede Stufe ist angegeben, was im Produkt erreicht werden muss. Als Gesamtbeurteilung werden ganze oder halbe Noten empfohlen.

Das Beispiel liegt als Word- und PDF-Datei (inkl. einer Schülerlösung) vor, Anpassungen an eigene Bedürfnisse dürfen vorgenommen werden. Für Fragen oder Anregungen steht der Autor gerne zu Verfügung.

Lehrplanbezug
Mathematik > Form und Raum > Mathematisieren und Darstellen > Die Schülerinnen und Schüler können in einem Koordinatensystem die Koordinaten von Figuren und Körpern bestimmen bzw. Figuren und Körper aufgrund ihrer Koordinaten darstellen sowie Pläne lesen und zeichnen.
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