Starts aus verschiedenen Ausgangspositionen und auf verschiedene Signale
fördern die Konzentrationsfähigkeit sowie die Reaktions- und Aktionsschnelligkeit.
Auf einen akustischen Reiz reagieren die meisten Menschen
schneller als auf einen visuellen oder taktilen.
Bewegung und Sport > Laufen, Springen, Werfen > Laufen > Die Schülerinnen und Schüler können schnell, rhythmisch, über Hindernisse, lang und sich orientierend laufen. Sie kennen die leistungsbestimmenden Merkmale und wissen, wie sie ihre Laufleistungen verbessern können. > Schnell Laufen > können aus verschiedenen Positionen schnell starten und eine kurze Strecke maximal schnell laufen.
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