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Rhythmische Begleitung zu «Eis und eis»

Orientierungsaufgaben "Musikan(n)t-in": Aufgabe 4

  • Ein Lied in der Gruppe/allein rhythmisch begleiten
Zyklus/Klasse
Fachbereich
Formaler Typ
Art der Anwendung
Lehrplanbezug
Musik > Musizieren > Musizieren im Ensemble > Die Schülerinnen und Schüler können sich als Musizierende wahrnehmen und mit Instrumenten sowie Körperperkussion in ein Ensemble einfügen. > spielen mit dem Klasseninstrumentarium und können sich dem Tempo und dem musikalischen Ausdruck der Klasse anpassen.
Grundanspruch
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