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Siedlungsformen und Siedlungslagen

Orientierungsaufgaben "Verschieden wohnen – verschieden bauen": Aufgabe 2

  • Kartenausschnitte vergleichen und Siedlungsformen zuordnen
  • Siedlungsformen auf der Karte suchen
  • Kartenbilder mit Skizzen vergleichen und Siedlungsformen zuordnen
  • Siedlungslagen zeichnen und Beispiele aus der Karte zuordnen

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Gesamte Aufgabe 2
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Material für die Lernenden
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Auswertung
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Zyklus/Klasse
5. Klasse
Fachbereich
Natur, Mensch, Gesellschaft
Formaler Typ
Textdokument
Art der Anwendung
Formative Evaluation
Tags
Orientierungsaufgaben
Lehrplanbezug
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Menschen nutzen Räume - sich orientieren und mitgestalten > Die Schülerinnen und Schüler können die unterschiedliche Nutzung von Räumen durch Menschen erschliessen, vergleichen und einschätzen und über Beziehungen von Menschen zu Räumen nachdenken. > Raumnutzung Mensch - Raum > können sich mithilfe von Bildern, Texten, Karten über Unterschiede und die Vielfalt von Nutzungsformen der Menschen in verschiedenen Landschaften informieren, diese vergleichen und einordnen.
Grundanspruch
Lehrplan 21:
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Erfasser/in dieses Eintrags

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Redaktion zebis Kontaktieren

Autor/innen

Hansruedi Schütz

Erstellt

24.03.2016

Aktualisiert

24.03.2021

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