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Social-Media-Sucht - ein ständiger Begleiter

Social-Media-Sucht

Stundenlanges Scrollen, Swipen und ständiges Aktualisieren: Social Media hat viele von uns voll im Griff. Bei «Unzipped»-Host Livio Carlin ist das nicht anders.

Was ist der Reiz an Social Media und was macht die Smartphone-Nutzerinnen und Nutzer so abhängig? Um dies herauszufinden startet Livio einen Selbstversuch und löscht für zwei Wochen seine Social Media-Apps. Zudem spricht er unter anderem mit Influencerin Morena Diaz. Sie versorgt ihre Follower und Followerinnen täglich mit Content und liefert so potenzielles Suchtmaterial. Für den täglichen Social Media-Konsum gibt schliesslich Regine Rust, Geschäftsleiterin der Stiftung Suchthilfe, hilfreiche Tipps, wie junge Menschen den Umgang mit dem Smartphone verbessern können.

Im Sinne eines kompetenzorientierten Unterrichts nach Lehrplan 21 wird eine weiterführende Bearbeitung der Inhalte aus dem Film empfohlen.

Zyklus/Klasse
Fachbereich
Formaler Typ
Erscheinungsjahr
2020
Lehrplanbezug
Medien und Informatik > Medien > Die Schülerinnen und Schüler können sich in der physischen Umwelt sowie in medialen und virtuellen Lebensräumen orientieren und sich darin entsprechend den Gesetzen, Regeln und Wertesystemen verhalten. > Leben in der Mediengesellschaft > können Chancen und Risiken der Mediennutzung benennen und Konsequenzen für das eigene Verhalten ziehen (z.B. Vernetzung, Kommunikation, Cybermobbing, Schuldenfalle, Suchtpotential).
Grundanspruch
Orientierungspunkt
Medien und Informatik > Medien > Die Schülerinnen und Schüler können sich in der physischen Umwelt sowie in medialen und virtuellen Lebensräumen orientieren und sich darin entsprechend den Gesetzen, Regeln und Wertesystemen verhalten. > Leben in der Mediengesellschaft > können Verflechtungen und Wechselwirkungen zwischen physischer Umwelt, medialen und virtuellen Lebensräumen erkennen und für das eigene Verhalten einbeziehen (z.B. soziale Netzwerke und ihre Konsequenzen im realen Leben).
Grundanspruch
Orientierungspunkt
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