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Spurensuche im Mittelalter: Das Weisse Buch von Sarnen | Niklaus von Flüe

Eine Obwaldner Zeitreise

Der Kanton Obwalden hat mit Niklaus von Flüe und dem Weissen Buch von Sarnen zwei geschichtskulturelle Themen mit besonderem Bezug zu Obwalden in den Lehrplan 21 aufgenommen. Sowohl Niklaus von Flüe als auch das Weisse Buch von Sarnen sind weit über die Kantonsgrenzen hinaus bekannt. Das Bildungs- und Kulturdepartement hat in Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Geschichtsdidaktik und Erinnerungskulturen der Pädagogischen Hochschule Luzern für diese beiden Themen eigene Lehrmittel entwickelt. Sie können als Ergänzungshefte zum Lehrmittel „Zeitreise“ des Klett Verlags können auch in anderen Kantonen bezogen werden.

Links

Zum Lehrmittel auf lmvdmz.lu.ch https://shop.lehrmittelverlag.lu.ch/detail/ISBN-9783271600124/Geschichte-verbindet---das-Weisse-Buch-von-Sarnen-und-Niklaus-von-Fl%C3%BCe---Eine-Obwaldner-Zeitreise?bpmctrl=bpmrownr.2%7Cforeign.699003-1-0-0
Zyklus/Klasse
5. Klasse
6. Klasse
Fachbereich
Natur, Mensch, Gesellschaft
Räume, Zeiten, Gesellschaften
Formaler Typ
Buch / Broschüre
Art der Anwendung
Lehrmittel / Medienhinweis
Verlag
Lehrmittelverlag Luzern
Richtpreis
Ladenpreis: CHF 16.00 | Schulpreis: CHF 12.00
Autor/in dieses Mediums
Karin Fuchs
ISBN
978-3-271-60011-7
Erscheinungsjahr
2016
Lehrplanbezug
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Zeit, Dauer und Wandel verstehen - Geschichte und Geschichten unterscheiden > Die Schülerinnen und Schüler können Zeitbegriffe aufbauen und korrekt verwenden, Zeit als Konzept verstehen und nutzen sowie den Zeitstrahl anwenden.
Lehrplan 21:
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Zeit, Dauer und Wandel verstehen - Geschichte und Geschichten unterscheiden > Die Schülerinnen und Schüler können Dauer und Wandel bei sich sowie in der eigenen Lebenswelt und Umgebung erschliessen.
Lehrplan 21:
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Zeit, Dauer und Wandel verstehen - Geschichte und Geschichten unterscheiden > Die Schülerinnen und Schüler können verstehen, wie Geschichte aus Vergangenheit rekonstruiert wird.
Lehrplan 21:
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Zeit, Dauer und Wandel verstehen - Geschichte und Geschichten unterscheiden > Die Schülerinnen und Schüler können Geschichte und Geschichten voneinander unterscheiden.
Lehrplan 21:
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Gemeinschaft und Gesellschaft - Zusammenleben gestalten und sich engagieren > Die Schülerinnen und Schüler können das Verhältnis von Macht und Recht in Gegenwart und Vergangenheit verstehen.
Lehrplan 21:
Bewertung
5
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Redaktion zebis Kontaktieren

Erstellt

05.06.2023

Aktualisiert

05.06.2023

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