Die Kinder setzen sich mit der sicht- und fühlbaren Beschaffenheit von Flächen auseinander und finden experimentierend zu einer gestalteten Oberfläche.
Durch das Aufbringen oder Eindrücken von Materialien erhalten die Oberflächen Struktur. Nach dem Aufbringen
der Gesso-Dispersionsmischung erstarrt alles zu einem Relief. Mit Acrylfarbe und Kreide werden die Erhebungen und Vertiefungen betont oder kaschiert.
Kompetenzen / Lernziele
Gestaltungsprozesse begutachten und weiterentwickeln.
Experimentieren und daraus eigene Produktideen entwickeln.
Gestaltungselemente Material, Oberfläche, Form und Farbe bewusst einsetzen.
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