Die Schülerinnen und Schüler sollen die Stufenzahlen 10, 100, 1'000, 10'000, 100'000 und 1'000'000 teilen können. Dabei hilft es oft, wenn ein Augenmerk auf die Tatsache gerichtet wird, dass sich die Rechnungen im Zehner-, Hunderter und Tausenderraum auf die grösseren Stufenzahlen übertragen lassen. Es wird auch eine Verbindung zwischen den Umkehraufgaben gemacht: 2 x __ = 1000 / 1000 : 2 = __.
Die interaktive Online-Übung zur Erarbeitung kann gemeinsam im Klassenverband oder individuell gelöst werden.
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