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Tabellen und Grafiken lesen und verstehen

Orientierungsaufgaben "Berufswelt 1": Aufgabe 3

  • Informationen aus Tabellen und Grafiken entnehmen und Fragen beantworten
  • Zusammenhänge in Tabellen und Grafiken erkennen.
  • Mit Hilfe einer Tabelle eine Grafik erstellen
  • Informationen aus Grafiken begründen

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Gesamte Aufgabe 3
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Material für die Lernenden
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Auswertung
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Zyklus/Klasse
8. Klasse
Fachbereich
Deutsch
Formaler Typ
Textdokument
Art der Anwendung
Formative Evaluation
Tags
Orientierungsaufgaben
Lehrplanbezug
Sprachen > Deutsch > Lesen > Verstehen von Sachtexten > Die Schülerinnen und Schüler können wichtige Informationen aus Sachtexten entnehmen. > können unter Anleitung Informationen aus übersichtlichen Grafiken, Diagrammen und Tabellen entnehmen.
Lehrplan 21:
Sprachen > Deutsch > Lesen > Verstehen von Sachtexten > Die Schülerinnen und Schüler können wichtige Informationen aus Sachtexten entnehmen. > können wesentliche Informationen aus diskontinuierlichen Sachtexten für den eigenen Wissensaufbau entnehmen, indem sie auch Zusammenhänge zwischen Text und Abbildungen herstellen (z.B. Artikel aus Internet, Anleitung).
Grundanspruch
Orientierungspunkt
Lehrplan 21:
Sprachen > Deutsch > Lesen > Reflexion über das Leseverhalten > Die Schülerinnen und Schüler können ihr Leseverhalten und ihre Leseinteressen reflektieren. > können beschreiben, wo beim Textverstehen Probleme aufgetaucht sind und wie sie ihre Lesestrategien anpassen könnten.
Lehrplan 21:
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Erfasser/in dieses Eintrags

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Redaktion zebis Kontaktieren

Autor/innen

Katharina Fischer, Guido Baumann, Peter Widmer

Erstellt

24.03.2017

Aktualisiert

24.03.2021

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