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Der Schlittler LP21 LP21

Ziele:  Beobachten, mit Formen aus Papier nachlegen. PC-Zeichnung mit Farbstiften vervollständigen. Anleitung: Schü stellen auf einem mitgebrachten Schlitten versch. ...

Mein Profil mit Schrift gestalten LP21 LP21

Ein eigenes Profilbild mit Schriften füllen. Ziele: Die Sprachstarken 2: Schön schreiben. Im Anschluss Zierschriften bzw. Schriftarten auf dem PC ausprobieren. Mit Schriften gestalten. ...

Denkmalfigur LP21 LP21

Zeitungs-Szenen LP21 LP21

Arbeitsauftrag / Thema Mit Zeitungen und Klebeband Kleider, Utensilien, Werkzeuge usw. herstellen und eine kurze, passende Szene vorführen. Einstieg Am Ende des Schuljahres werden Texte, ...

Gesichts-Illumination LP21 LP21

Mit Licht und Materialien projizierbare Bilder entwickeln Arbeitsauftrag / Thema Gestaltet ein Stück Hellraumprojektorfolie (ca. 8 x 8cm) mit Folienschreibern und projiziert das Bild ...

Menschenvögel LP21 LP21

Sich bewegende Plastiken herstellen Arbeitsauftrag / Thema Einen Menschenvogel herstellen und mit anderen zu einem Mobile zusammenfügen. Einstieg Unterschiede von verschiedenen Vögeln ...

Skinnies - Transparentplastik (nach Niki de Saint Phalle) LP21 LP21

Arbeitsauftrag / Thema Eine farbige Transparentplastik mit dem Thema Mensch, Tier, Pflanze oder Fahrzeug erfinden und gestalten. Einstieg / Ablauf Arbeiten von Niki de Saint Phalle, vor allem ...

Menschenvögel LP21 LP21

Arbeitsauftrag / Thema Einen Menschenvogel herstellen und mit anderen zu einem Mobile zusammenfügen. Einstieg Unterschiede von verschiedenen Vögeln beschreiben, sowie Eigenschaften von ...

Mit selbst hergestellten Masken Szenen darstellen LP21 LP21

Arbeitsauftrag / Thema Maske bauen, gestalten und in Szenen einbauen. Einstieg Einführung ins Thema Maske und ihrer Bedeutung in der Geschichte. Ablauf Die Schülerinnen und Schüler ...
Zyklus/Klasse

Skinnies LP21 LP21

Transparentplastik (nach Niki de Saint Phalle) Arbeitsauftrag / Thema Eine farbige Transparentplastik mit dem Thema Mensch, Tier, Pflanze oder Fahrzeug erfinden und gestalten. Einstieg / ...