Das vorliegende Dokument basiert auf dem «Universal Design for Learning» (kurz: UDL). Dieses Framework wurde von CAST mit dem Ziel entwickelt, das Lehren und Lernen für alle Schülerinnen und Schüler ...
Die Natur ist Inspiration für Gross und Klein. Der Unterricht im Freien eignet sich als idealer Lernort für Schüler:innen und ermöglicht das fachübergreifende Lernen mit allen Sinnen. Wenn also ...
Immer wieder lassen sich Kunstschaffende von mathematischen Phänomenen und Objekten bei ihrer Arbeit inspirieren. Geschieht auch das Umgekehrte, dass sich Mathematiklernende und -interessierte von ...
In einem knappen Fachtext zeigt Claudia Neugebauer auf, wie gute und unterstützende Schreibaufträge gestaltet werden müssen und wie beim Korrigieren vorgegangen werden kann.
Im kurzen Fachtext wird aufgezeigt, wie Lesetexte didaktisiert werden müssen, um das Leseverstehen zu unterstützen.
Ein Planungsraster gibt Ideen für die Phasen vor, während und nach dem Lesen und ...
Dieses Workbook dient als Unterstützung zur Raumgestaltung im Klassenzimmer, deren Ziel eine lernförderliche Atmosphäre ist und gleichzeitig die Persönlichkeit der Klasse  ...
«Ça roule» eignet sich dank seinem themenorientierten Aufbau sehr gut für altersdurchmischtes Lernen (AdL). Die Handreichung stellt ein geeignetes Unterrichtsmodell zur strukturierten Organisation des ...
Diese Handreichung (neue, überarbeitete Ausgabe) vermittelt, wie man «Young World» erfolgreich in altersdurchmischten Klassen einsetzt. Die Anregungen beruhen auf Praxiserfahrungen mit ...
Für Schulklassen wurden im Kanton Bern archäologische Standorte mit exemplarischem Charakter didaktisch erschlossen: Zu jedem Ort gibt es Unterrichtsmaterialien, welche die Fundorte mehrperspektivisch ...