Die förderdiagnostischen Journale der PH Luzern wurden primär für Ausbildungszwecke konzipiert, können jedoch auch als Vorlage für die Arbeit im Schulalltag genutzt werden. Das Journal besteht aus ...

Handbuch für die Beobachtung von Interaktionen zwischen pädagogischen Fachpersonen, Eltern und Mädchen und Jungen. Das vorliegende Handbuch ist ein praxisorientiertes Instrument für alle im ...

Die vorliegende Publikation enthält 28 Beispiele guter Praxis für den Sprachenunterricht in der obligatorischen Schule. Diese Beispiele wurden von Didaktikerinnen und Didaktikern und von ...

Die Lernkultur ist der Inbegriff für Schule und Unterricht, eine komplexe Sache und immer zugleich eine dauernde Baustelle mit Veränderungen und Renovationen.  Die Lernkultur „ermutigen & ...