Toy Story - Wenn Spielzeuge Geschichten erzählen

Stell dir vor, du schliesst deine Zimmertür und gehst in die Schule. In deinem Zimmer erwachen die Spielzeuge zum Leben. Welche Abenteuer erleben sie wohl?

In diesem Projekt können die Schülerinnen und Schüler eine solche "Toy Story", also eine Spielzeuggeschichte, selbst erfinden und erzählen.

Sie arbeiten dabei mit Fotos und mit kurzen Texten in Sprechblasen.

Die Arbeitsschritte sind in kurze Kapitel aufgeteilt, damit die Schülerinnen und Schüler den Überblick behalten. Die Lehrperson wird aber unterstützend gebraucht, wenn es um das Speichern/die Ablage der Fotos geht, ebenso beim Herunterladen und richtigen Ablegen der Vorlage (PowerPoint) in den eigenen Ordnern. Natürlich kann auch ohne Vorlage gearbeitet werden.

Das Anleitungsvideo im letzten Kapitel bezieht sich auf PowerPoint in Windows, der Ablauf ist aber auch auf dem iPad ähnlich.
Mehrere bearbeitbare Materialien stehen zur Verfügung: Ein Beurteilungsblatt, Kurzanleitungen für die Arbeit auf dem iPad sowie zum Transfer vom iPad auf OneDrive.

Die Arbeit entstand in Zusammenarbeit von Jacqueline Küng (Lehrerin 3./4. Klasse, Pädagogische Betreuerin M und I) und Beat Küng.