Hindernisse fordern zum Überlaufen heraus. Ziele dieser Spiel- und
Übungsformen sind ein lustvolles, spielerisches Überqueren von Hindernissen,
das kontrollierte, rhythmische Überlaufen sowie das partnerschaftliche,
rücksichtsvolle Verhalten.

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Zyklus/Klasse
Fachbereich
Formaler Typ
Art der Anwendung
Lernzeit
Eine bis fünf Lektionen
Lehrplanbezug
Bewegung und Sport > Laufen, Springen, Werfen > Laufen > Die Schülerinnen und Schüler können schnell, rhythmisch, über Hindernisse, lang und sich orientierend laufen. Sie kennen die leistungsbestimmenden Merkmale und wissen, wie sie ihre Laufleistungen verbessern können. > Schnell Laufen > können auf den Fussballen schnell über tiefe Hindernisse laufen.
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