Unterrichten in altersgemischten Klassen mit Young World 1-4

Diese Handreichung (neue, überarbeitete Ausgabe) vermittelt, wie man «Young World» erfolgreich in altersdurchmischten Klassen einsetzt. Die Anregungen beruhen auf Praxiserfahrungen mit altersdurchmischten Lerngruppen der 3./4. sowie 5./6. Klasse.

Im ersten Teil der Handreichung wird ein Unterrichtsmodell vorgestellt, das dem AdL-Unterricht eine geeignete Struktur gibt und den individuellen Entfaltungsraum der Schülerinnen und Schüler gewährleistet.

Der zweite Teil dient der Unterrichtsplanung. Vorschläge für Zweijahresplanungen zeigen, wie die «Young World»-Lerninhalte und die Lernziele der jeweiligen Lerngruppe verteilt werden können.

Im dritten Teil wird praxisnah aufgezeigt, wie der AdL-Unterricht umgesetzt werden kann. Unterstützt wird dies durch über 40 veränderbare Kopiervorlagen, die digital zur Verfügung stehen.