Eine Unterrichtseinheit zu den Jahreszeiten, zu Monaten, Wochen, Tagen und zur Uhrzeit. Instrumentelles Ziel: sich aus Bildern informieren.

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Grobplanung 285 Mal heruntergeladen
Zeitmasse 211 Mal heruntergeladen
Spontitheater 213 Mal heruntergeladen
Jahreszeitenkreis 294 Mal heruntergeladen
Monate I 288 Mal heruntergeladen
Monate II 194 Mal heruntergeladen
Monate III 161 Mal heruntergeladen
Monate IV 140 Mal heruntergeladen
Monate - Streifen 165 Mal heruntergeladen
Monate - Texte 163 Mal heruntergeladen
Monate - Symbole 120 Mal heruntergeladen
Monate - Kärtchen 157 Mal heruntergeladen
Monatsnamen 160 Mal heruntergeladen
Wochentage I 193 Mal heruntergeladen
Wochentage II 183 Mal heruntergeladen
Wochentage III 140 Mal heruntergeladen
Wochentage - Quiz 150 Mal heruntergeladen
Uhr - Lernuhr 330 Mal heruntergeladen
Uhr - Memory 321 Mal heruntergeladen
Uhr - Übungen 326 Mal heruntergeladen
Uhr - Zeitabschnitte 165 Mal heruntergeladen
Uhrenmüesli 207 Mal heruntergeladen
Uhrteile 149 Mal heruntergeladen
Uhrzeit einzeichnen 187 Mal heruntergeladen
Zeit - Werkstattpass 142 Mal heruntergeladen
Werkstattpass 88 Mal heruntergeladen
Postenblätter 147 Mal heruntergeladen
Lernkontrolle 407 Mal heruntergeladen
Zyklus/Klasse
Formaler Typ
Lernzeit
Mehr als fünf Lektionen
Lehrplanbezug
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Zeit, Dauer und Wandel verstehen - Geschichte und Geschichten unterscheiden > Die Schülerinnen und Schüler können Zeitbegriffe aufbauen und korrekt verwenden, Zeit als Konzept verstehen und nutzen sowie den Zeitstrahl anwenden. > Zeit und Zeitkonzept > können Zeit grafisch darstellen (z.B. Jahreskreis), markante Punkte im Jahresverlauf bezeichnen und die Uhr lesen.
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) > Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus) > Zeit, Dauer und Wandel verstehen - Geschichte und Geschichten unterscheiden > Die Schülerinnen und Schüler können Zeitbegriffe aufbauen und korrekt verwenden, Zeit als Konzept verstehen und nutzen sowie den Zeitstrahl anwenden. > Zeit und Zeitkonzept > können Zeitbegriffe korrekt anwenden (z.B. morgen, heute, gestern) und zeitliche Reihen und Listen bilden.
Orientierungspunkt
Lehrplan 21:
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