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Vom variantenreichen Stossen zum Kugelstossen

Die Jugendlichen lernen verschiedene Angehvarianten kennen und finden heraus, mit welcher Form sie am weitesten stossen. Die Lernenden probieren das Stossen mit der schwächeren Hand selber aus und fördern sich gegenseitig mit Hilfe von Lernpartnerschaften und Tips der Lehrperson.

Testform:

Test 3.4 - Stoss-Wurfübung

Lehrplanbezug
Bewegung und Sport > Laufen, Springen, Werfen > Werfen > Die Schülerinnen und Schüler können Gegenstände weit werfen, stossen, schleudern und kennen die leistungsbestimmenden Merkmale. > Stossen > können einen Gegenstand mit einer Ganzkörperstreckung weit stossen (z.B. Medizinball).
Bewegung und Sport > Laufen, Springen, Werfen > Werfen > Die Schülerinnen und Schüler können Gegenstände weit werfen, stossen, schleudern und kennen die leistungsbestimmenden Merkmale. > Stossen > können wichtige Merkmale der Kugelstosstechnik nennen und beim Stossen anwenden.
Grundanspruch
Orientierungspunkt
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