Was hat es in der Zahnpasta?

Weshalb braucht es Zahnpasta?

Lernende erhalten je einen Abschnitt „Putzkörper“ „Schäumer“ „Geschmackstoffe“ „Fluoride“. Lernende erhalten den Auftrag, diese Abschnitte zu lesen und diese zu den passenden Symbolen auf der Zahnpasta aufzulegen. Welche Aufgabe erfüllen die Zutaten in der Zahnpasta? Mit den Lernenden im Kreis Thema erarbeiten. Anschl. gemeinsam Zutaten lesen und Textstreifen an der richtigen Stelle aufkleben.