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Was sind Medien? Wozu brauchen wir sie? Worüber dürfen sie berichten?

Bei der Bearbeitung dieser drei Arbeitsblätter setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Frage auseinander, welche Medien sie in ihrer Lebenswelt nutzen und wie sie diese kategorieren könnten.

Beim AB "Wozu brauchen wir welche Medien?" überlegen sie sich zunächst  alleine, dann in Gruppen, welche Medien sie bzw. andere Menschen in verschiedenen Situationen einsetzen würden.

Schliesslich diskutieren sie beim AB "Worüber dürfen Medien berichten?" darüber, ob und wie sie über eine "Ungerechtigkeit" in ihrer Schülerzeitung berichten dürfen und nähern sich so den Themen Meinungsäusserungsfreiheit, Zensur, Funktionen von Medien (in einer Demokratie) an.

Fachbereich
Formaler Typ
Art der Anwendung
Lehrplanbezug
Medien und Informatik > Medien > Die Schülerinnen und Schüler können Medien und Medienbeiträge entschlüsseln, reflektieren und nutzen. > Medien und Medienbeiträge verstehen > können die Grundfunktionen der Medien benennen (Information, Bildung, Meinungsbildung, Unterhaltung, Kommunikation).
Orientierungspunkt
Medien und Informatik > Medien > Die Schülerinnen und Schüler können Medien und Medienbeiträge entschlüsseln, reflektieren und nutzen. > Medien und Medienbeiträge verstehen > kennen Mischformen und können typische Beispiele aufzählen (Infotainment, Edutainment).
Orientierungspunkt
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