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In dieser Unterrichtseinheit wird beschrieben, wie die Kinder im Wald, im Schulzimmer und auf dem Pausenplatz viel über Wasser und seine Kräfte erfahren. Sie leiten das Wasser, stauen und kanalisieren, malen mit Wasser und mischen Farben durch ein Schlauchsystem. Und wie gelingt es, dass Wasser nicht nur hinunter, sondern auch hinauf fliessen kann? Es sind viele Ideen zu Aufgaben und Lernumgebungen aufgezeigt, in denen die Kinder  selbst tätig sind und das Thema handelnd begreifen.  

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Erstellt

14.07.2017

Aktualisiert

19.07.2017

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