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Werfen Kids - mobilesport Monatsthema

mobilesport Werfen Kids

Die Leichtathletik überzeugt mit einem vielfältigen Bewegungsrepertoire.
Gerade im Kindesalter ist es enorm wichtig, dass viele verschiedene Bewegungsabläufe erworben und trainiert werden. Diese Broschüre widmet sich dem Werfen und Kräftigen mit Kids.

Links

mobilesport Monatsthema Werfen Kids https://assets01.sdd1.ch/assets/lbwp-cdn/mobilesport/files/2013/10/praxis_2010_62_werfen_d.pdf
Zyklus/Klasse
Kindergarten
1. Klasse
2. Klasse
3. Klasse
4. Klasse
Fachbereich
Bewegung und Sport
Formaler Typ
Textdokument
Art der Anwendung
Lehrmittel / Medienhinweis
Methodisches Werkzeug
Tags
mobilesport Monatsthema
Werfen
Verlag
mobilesport.ch
Autor/in dieses Mediums
Nicola Gentsch, Andreas Weber
Erscheinungsjahr
2010
Lehrplanbezug
Bewegung und Sport > Laufen, Springen, Werfen > Werfen > Die Schülerinnen und Schüler können Gegenstände weit werfen, stossen, schleudern und kennen die leistungsbestimmenden Merkmale. > Werfen > können Gegenstände in die Weite werfen.
Lehrplan 21:
Bewegung und Sport > Laufen, Springen, Werfen > Werfen > Die Schülerinnen und Schüler können Gegenstände weit werfen, stossen, schleudern und kennen die leistungsbestimmenden Merkmale. > Werfen > können Gegenstände in die Weite werfen.
Orientierungspunkt
Lehrplan 21:
Bewegung und Sport > Laufen, Springen, Werfen > Werfen > Die Schülerinnen und Schüler können Gegenstände weit werfen, stossen, schleudern und kennen die leistungsbestimmenden Merkmale. > Werfen > können Gegenstände mit der rechten und der linken Hand in die Weite werfen (Standwurf).
Grundanspruch
Lehrplan 21:
Bewegung und Sport > Laufen, Springen, Werfen > Werfen > Die Schülerinnen und Schüler können Gegenstände weit werfen, stossen, schleudern und kennen die leistungsbestimmenden Merkmale. > Werfen > können wichtige Merkmale der Wurftechnik mit 3-Schrittanlauf nennen und anwenden.
Grundanspruch
Orientierungspunkt
Lehrplan 21:
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Erfasser/in dieses Eintrags

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Marco Lütolf Kontaktieren

Erstellt

08.08.2023

Aktualisiert

08.08.2023

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243

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