Dieser Parcours dient dazu, dass Schülerinnen und Schüler spielerisch die Reihenfolge der Monate üben können. Zur Bearbeitung werden die Karten kopiert (laminiert), ausgeschnitten und im Schulzimmer als Parcours zur Bearbeitung bzw. zur Selbstkorrektur ausgelegt.
Dieser Inhalt stammt aus der bis 2019 veröffentlichten Zeitschrift "die neue schulpraxis" und wird von der CH Regionalmedien AG zur Verfügung gestellt.
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