Kinder erforschen Würfelmuster

Viele farbige Würfel bilden die Ausgangslage für diese Forscheraufgabe in Kindergarten und Unterstufe. Die Kinder "füllen" unterschiedlich grosse Schachteldeckel mit farbigen Würfeln. Es wird geordnet, sortiert und ein Würfelmuster gestaltet. 

Aus der Unterrichtserprobung: «Ich bin fasziniert wieviel Sprech- und Denkanlässe diese einfache Anregung mit den bunten Würfeln in den Schachteldeckeln den Kids gibt, wie sie über Ordnung- und Unordnung diskutieren und immer wieder auf neue Ordnungsstrukturen oder Aufreihungen kommen.»

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Fachbereich
Art der Anwendung
Lehrplanbezug
Mathematik > Zahl und Variable > Erforschen und Argumentieren > Die Schülerinnen und Schüler können Zahl- und Operationsbeziehungen sowie arithmetische Muster erforschen und Erkenntnisse austauschen. > können Muster mit Anzahlen bilden, sich Muster einprägen, abdecken und weiterführen (z.B. rot, gelb / rot, rot, gelb, gelb / rot, gelb).
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