Da viele Schülerinnen und Schüler bei der Addition als Weg "Zehner extra, Einer extra" wählen, ist es empfehlenswert diesen Weg auch bei der Subtraktion zu thematisieren und auf die Stolperfalle hinzuweisen. Dies hilft, spätere Schwierigkeiten zu verhindern.
Wichtig ist der Austausch unter den Lernenden und mit der Lehrperson.
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