Arbeitsauftrag / Thema

Mit Zeitungen und Klebeband Kleider, Utensilien, Werkzeuge usw. herstellen und eine kurze, passende Szene vorführen.

Einstieg

Am Ende des Schuljahres werden Texte, Geschichten, Erzählungen, Gedichte usw, die während des vergangenen Schuljahres im Deutschunterricht behandelt wurden, pantomimisch zum Leben erweckt.

Ablauf

  • Die Schüler/innen erhalten Gruppenweise Zeitung, Klebeband und 30 Minuten Vorbereitungszeit. 
  • Anschliessend versuchen die Mitschüler/innen die vorgespielten Szenen zu erraten.

Technische Hinweis

Helles Malerabdeckband verwenden

Formaler Typ
Lernzeit
Eine bis fünf Lektionen
Lehrplanbezug
Gestalten > Bildnerisches Gestalten > Wahrnehmung und Kommunikation > Präsentation und Dokumentation > Die Schülerinnen und Schüler können bildnerische Prozesse und Produkte dokumentieren, präsentieren und darüber kommunizieren. > Dokumentieren > können Spuren ihres Prozesses festhalten und aufzeigen (z.B. Tagebuch, Skizzenheft, Sammlung der Arbeiten).
Grundanspruch
Gestalten > Bildnerisches Gestalten > Prozesse und Produkte > Bildnerische Verfahren und kunstorientierte Methoden > Die Schülerinnen und Schüler können die Wirkung bildnerischer Verfahren untersuchen und für ihre Bildidee nutzen. > Spielen, Agieren, Inszenieren > können den eigenen Körper, Objekte, Figuren und Räume inszenieren (z.B. Tableau vivant, Masken, Bildräume mit farbigem Licht, Schattenspiel).
Grundanspruch
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