Beim Musikstück «die Moldau» von Smetana handelt es sich um eine Musik, die für musikalische Gestaltungsprozesse mit Kindern förmlich einlädt. Der Vorschlag beinhaltet drei Teile und weiterführende ...

Mit Kindern Musik notieren und auch umzusetzen, tönt im ersten Moment herausfordernd. Das muss nicht sein! Auch die graphische Notation wird für als das Notieren von Musik verwendet, was dem Kind im ...

Rhythmisches Zeichnen: Die Musik wahrnehmen, dazu fantasieren und darstellen.

Die Pentatonik (Penta = 5) ist eine Tonleiter, die aus 5 Tönen besteht. Da die Halbtöne fehlen, klingen alle Töne in sich harmonisch. Für die Arbeit mit den Kindern ist es dahingehend sehr wertvoll, ...

Wie können die Kinder im Zyklus 1 innerhalb der Gestaltungsprozesse vom LP21 in der Gruppe oder alleine vor anderen singen, tanzen und musizieren (z.B. in der Klasse)? ein Musikstück allein ...

Dieses Workbook dient als Unterstützung zur Raumgestaltung im Klassenzimmer, deren Ziel eine lernförderliche Atmosphäre ist und gleichzeitig die Persönlichkeit der Klasse  ...

Bei der „Gegensatzerfahrung“ geht es darum, Gegensätze bewusst zur erfahren. Gegensatzerfahrungsübungen werden die Schüler nicht nur verunsichern, sondern auch auffordern dem festen Gefüge der ...

Das Leiterlispiel kann im Schwimmunterricht für das Einschwimmen oder für ein Ausdauertraining eingesetzt werden. Je nach Niveau und Ausdauer der Schülerinnen und Schüler sowie nach zur Verfügung ...

Das Sportpocket-Buch ist die Ergänzung und Weiterführung des Sportpocket-Bandes Tischtennis (Bd. 6) für die Klasse 5-7. Die Sportspielvermittlung im Tischtennis folgt curricular einer vertikalen ...

Das Sportpocket-Buch stellt ein Vermittlungskonzept dar, das sich ein Spielen-Können im Tischtennis zum Ziel setzt. Sportspielübergreifende Basiskompetenzen werden in Spielformen zur Ball- und ...